Wie kann man das kleinste gemeinsame Vielfache berechnet werden?

Das kleinste gemeinsame Vielfache (KGV) kann berechnet werden, indem alle Vielfachen der angegebenen Ganzzahlen aufgelistet werden, bis die übereinstimmende Ganzzahl erreicht ist. Diese Methode wird auch als Brute-Force-Methode bezeichnet. Hier haben wir ein Beispiel, um das Konzept der Berechnung durch Auflisten der Vielfachen zu verdeutlichen.

Was ist ein Vielfaches?

Ein Vielfaches ist ein Begriff aus der Arithmetik, der sich primär auf die Multiplikation ganzer Zahlen ( … , − 1 , 0 , 1 , 2 , … {displaystyle dotsc ,-1,0,1,2,dotsc } ) bezieht.

Was ist ein Vielfaches aus der Arithmetik?

Ein Vielfaches ist ein Begriff aus der Arithmetik, der sich primär auf die Multiplikation ganzer Zahlen (

Was haben die Zahlen 12 und 16 gemeinsam?

Die Zahlen 12 und 16 haben 3 gleiche Teiler: 1, 2 und 4. Diese gleichen Teiler werden auch als gemeinsame Teiler bezeichnet. Der kleinste dieser Teiler wird auch als kleinster gemeinsamer Teiler, abgekürzt mit kgT bezeichnet.

Was sind die Vielfachen von 8 und 12?

Um für ein besseres Verständnis zu sorgen, nehmen wir als Beispiel das kgV von 8 und 12 her. Die Vielfache von 8 sind: 8, 16, 24, 32, 40, 48 uns so weiter. Die Vielfachen von 12 sind 12, 24, 36, 48, 60.

Was sind die positiven Vielfachen von 12 und 18?

Beispiel zur kgV-Berechnung 1 Die positiven Vielfachen von 12 sind: 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96, 108, … 2 Die positiven Vielfachen von 18 sind: 18, 36, 54, 72, 90, 108, … 3 Die gemeinsamen positiven Vielfachen von 12 und 18 sind also 36, 72, 108, … 4 und das kleinste von diesen ist 36; in Zeichen:

Wie verändert man den Wert der Ausgangsgleichung?

Um bei der Umwandlung der einzelnen Brüche den Wert der Ausgangsgleichung nicht zu verändern, musst du jeden Zähler mit dem gleichen Faktor multiplizieren, den du benutzt hast, um den Nenner auf den Wert des kleinsten gemeinsamen Vielfachen zu bringen.

Welche Faktoren gibt es für jeden Bruch?

Du findest den Faktor für jeden Bruch, indem du den kgN durch den ursprünglichen Nenner teilst. Löse die Gleichung. Nachdem du den kgN gefunden und die Brüche entsprechend umgewandelt hast, solltest du die Aufgabe ohne weitere Probleme lösen können. Zerlege jeden Nenner in eine Reihe von Primfaktoren.

Welche Faktoren wirken auf schulische FSK?

Um diesem Problem im Kontext naturwissenschaftlichen Unterrichts begegnen zu können, gilt es, die auf das naturwissenschaftliche Fähigkeitsselbstkonzept (FSK) wirkenden Faktoren zu identifizieren. Individuelle, soziale und kriteriale Bezugsnormen üben einen nachweisbaren Einfluss auf schulische FSK aus.