Welche Faktoren haben Einfluss auf das lernen?

Persönlichkeit des Lernenden

• Grundfertigkeiten.
• Aufmerksamkeit.
• Konzentration.
• Motivation.
• Merkfähigkeit.
• Begeisterungsfähigkeit.
• Anstrengungsbereitschaft.

Wie schafft man Lernvoraussetzungen?

Zu den individuellen Lernvoraussetzungen gehört all das, was Teilnehmende an Kenntnissen und Fertigkeiten, an Einstellungen, Denkmustern und Motiven, aber auch an Verhaltensstrategien in eine Lehr-/Lernsituation mitbringen (Tab. 1).

Was sind gute Lernvoraussetzungen?

Zu den Lernvoraussetzungen zählt alles, was an Kenntnissen, Fertigkeiten, Begriffen, Einstellungen, Motiven, Denkmustern, Verhaltensstrategien und Verhaltensdispositionen bei den Lernenden vorhanden ist, wenn der Unterricht zu einer bestimmten Thematik beginnt.

Was sind optimale Lernbedingungen?

Der ideale Lernort ist ruhig, hell und besitzt möglichst wenig Möglichkeiten zur Ablenkung. Auch externe Störquellen wie eMail-Benachrichtigungen oder Anrufe sollten möglichst auf ein Minimum reduziert werden.

Was wirkt sich auf den Lernenden aus?

Das Umfeld des Lernenden wirkt sich nicht direkt auf seine Lern-Persönlichkeit aus, allerdings kann man sicher bestätigen, dass die Sympathie oder Antipathie für zum Beispiel einen Lehrer Einfluss auf die Begeisterungsfähigkeit, damit auf die Anstrengungsbereitschaft und die Motivation und damit auch auf die Aufmerksamkeit und Motivation nimmt.

Welche Faktoren bedingen den Lernerfolg?

Soziale Faktoren, die den Lernerfolg bedingen, sind zum Beispiel das Lernumfeld. Um dieses zu untersuchen, sollten Sie sich die Frage stellen: Wie und wo habe ich Gelegenheit zu lernen?

Hat die Lernumgebung einen Einfluss auf die Lernleistung?

Dass die Lernumgebung einen maßgeblichen Einfluss auf die Lernleistung hat, bestätigen mehrere Studien. Eine US-amerikanische Untersuchung zeigt, dass ein für Schüler sympathisches Umfeld die Schulleistung in allen Fächern deutlich steigert.

Wie muss eine Lernumgebung geschaffen werden?

Neben der Bereitstellung geeigneter Räume, muss eine Lernumgebung geschaffen werden, in der sich Schüler auf das Lernen konzentrieren und sich gleichzeitig wohlfühlen. Dass die Lernumgebung einen maßgeblichen Einfluss auf die Lernleistung hat, bestätigen mehrere Studien.